Alytaus PRC veikia 4 skyriai, kuriuose šiais mokslo metais mokosi 1534 mokiniai. Jie galėjo rinktis iš 32 profesinio mokymo (pirminio arba tęstinio) programų bei bendrojo ugdymo programas (neišskiriant suaugusiųjų vidurinio ir pagrindinio ugdymo programų). Pirmame kurse pareiškė norą mokytis 996 mokiniai, kuriuos pasitiko 137 mokytojai – 53 bendrojo ugdymo, 84 profesijos mokytojai ir 6 švietimo pagalbos specialistai. Apie 40 proc. visų mokinių Alytaus PRC yra merginos ir moterys.

„Mokyklos bendruomenė susitarė dėl veiklos prioritetų – mums svarbu turėti kryptį. Laikmetis reikalauja užtikrinti mokyklos bendruomenės sveikatą ir saugumą dirbant bei besimokant. Be to, nuolat rūpinamės ugdymo kokybe, kuri matuojama rodikliais, pasiekimais“, – sako Centro vadovas.

Mokykla nuolat palaiko ryšį su verslo įmonėmis, mokymo ir mokslo institucijomis, laikosi mokymosi visą gyvenimą strategijos įgyvendinimo, procesų skaitmeninimo, sistemų įveiklinimo nuostatų.

„Mes kuriame sinergiją, paremtą mokinių poreikiais, įtraukiuoju ugdymu ir dabartinės rinkos aktualijas atitinkančiu mokymu. Toks veikimas, kaip rodo praktika, lemia sėkmingą mokymąsi, karjerą, asmenybės brandą ir sėkmę“, – reziumuoja V. Zubras.

Rugpjūtį startavo Centrinės projektų valdymo agentūros inicijuota profesinių mokyklų ir verslo bendradarbiavimo platforma, kurioje surinkti Lietuvos profesinių mokyklų, ieškančių būdų bendradarbiauti su verslu, kontaktai. V. Zubras, kuris taip pat yra ir Lietuvos profesinio mokymo įstaigų asociacijos prezidentas, viliasi, kad platforma bus naudinga abiem pusėms, nes „veiklose dalyvaus motyvuoti verslo atstovai ir kryptingus bendradarbiavimo tikslus turinčios mokymosi įstaigos“.   

 

„Mes kuriame sinergiją, paremtą mokinių poreikiais, įtraukiuoju ugdymu ir dabartinės rinkos aktualijas atitinkančiu mokymu. Toks veikimas, kaip rodo praktika, lemia sėkmingą mokymąsi, karjerą, asmenybės brandą ir sėkmę“, – reziumuoja Alytaus profesinio rengimo centro vadovas

Vytautas ZUBRAS.

Verslas, kaip pastebi V. Zubras, dalyvaudamas ugdymo procese, turi galvoti ne tik apie naudą sau, bet, svarbiausia, apie pameistrio ar praktikoje dalyvaujančio mokinio kvalifikaciją. Tokia nuostata iš verslo reikalauja atsakingumo ir platesnio požiūrio: ugdyti ne siauros specializacijos, tinkančius vien tik konkrečios įmonės veiklai darbuotojus, o darbuotojus, kurie yra konkurencingi darbo rinkoje, yra laimingi turėdami gerai apmokamą darbo vietą ar savo verslą. Kad procesas vyktų sklandžiai ir pateisintų lūkesčius, kaip pastebi V. Zubras, būtina analizuoti absolventų tolimesnę karjerą – tai rodytų, ar teisinga kryptimi einama, ir leistų laiku koreguoti profesinio mokymo organizavimo formas.

Alytaus PRC turi sėkmingos bendrystės su verslu patirties. Kaip išskirtinius atvejus Centro vadovas mini įmones: AB „Astra“, UAB „Statrama“, UAB „Lanksti linija“, UAB „Tankos“, UAB „Dzūkijos statyba“, jauną regiono įmonę „Vinerta“ ir kitas, kuriose vykdo pameistrystę. Šia profesinio mokymo organizavimo forma mokosi 61 mokinys.

„Manau, kad platforma, kurioje akcentuojama, kad tai yra profesijos, pritaikytos verslui, pateisins ir verslo, ir mokinių lūkesčius, duos gerų rezultatų“, – įsitikinęs Alytaus PRC vadovas ir Lietuvos profesinio mokymo įstaigų asociacijos prezidentas V. Zubras.

Alytaus PRC nuotr.